秋が深まってきました。
生徒の皆さんにとっては、文化祭、校外学習、定期テスト、英検、などなどが一度にやってくる大忙しの季節だと思います。
さて、コアでは、小学生の段階から物語を読み進めていきます。
英文を解釈するときは、主語、動詞、目的語、補語などという文法用語を最初から使って、本文に記入していってもらいます。
そのようにして、日本語と英語の構造の違いを少しずつ自然に理解していきます。
写真は、中学生のテキストですが、同様の作業を小学生から行っています。
英文がSVOCと修飾語句で成り立っていることがわかれば、今後どんなに長い文に出会っても、構造を読み取って、正確に意味を理解できるようになるのです。
